La participación y el poder en los centros de adultos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Este artículo es el resultado de un estudio acerca de cómo se ejerce el poder y el control en los centros de adultos y cómo se plasma la participación de los alumnos. Destaca el hecho de que muchas de las decisiones se toman de modo consensuado y a través del diálogo. Se estudian las normas o criterios empleados para resolver conflictos, las relaciones con otras personas o instituciones externas que puedan condicionar a los centros, y la solución de problemas relacionados con la disciplina o la convivencia. Finalmente, se analiza la utilidad de los Consejos de Centro, recientemente implantados. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1577-3019 http://hdl.handle.net/11162/31482 M-6358-1998 374.7 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2001, n. 9, junio ; p. 13-15 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #centro de educación de adultos #participación de los estudiantes #gestión del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |