Eficacia de un programa de apoyo y refuerzo de habilidades de aprendizajes instrumentales en niños con dificultades escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista El presente estudio trata de probar la eficacia de un programa de apoyo y refuerzo de habilidades y aprendizajes básicos en alumnos del ciclo inicial de Primaria. Se pretende con ello prevenir y tratar a alumnos de bajo rendimiento y con riesgo de fracaso escolar. El programa elaborado se centró, prioritariamente, en el área de lecto-escritura. Los resultados obtenidos muestran que los alumnos que presentaban dificultades al comienzo del curso en este área compensan sus deficiencias respecto a los compañeros que no presentaban dificultades. |
Identificador |
p. 495-496 0210-5934 http://hdl.handle.net/11162/31470 M-519-1958 37.015.3 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bordón. Madrid, 2000, v. 52, n. 4 ; p. 481-497 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #dificultad de aprendizaje #lectura #escritura #rendimiento #fracaso escolar |
Tipo |
Artículo de revista |