Eficacia de un programa de apoyo y refuerzo de habilidades de aprendizajes instrumentales en niños con dificultades escolares.


Autoria(s): Carballo Santaolalla, Rafael; Fernández Díaz, María José; García Nieto, Narciso
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

El presente estudio trata de probar la eficacia de un programa de apoyo y refuerzo de habilidades y aprendizajes básicos en alumnos del ciclo inicial de Primaria. Se pretende con ello prevenir y tratar a alumnos de bajo rendimiento y con riesgo de fracaso escolar. El programa elaborado se centró, prioritariamente, en el área de lecto-escritura. Los resultados obtenidos muestran que los alumnos que presentaban dificultades al comienzo del curso en este área compensan sus deficiencias respecto a los compañeros que no presentaban dificultades.

Identificador

p. 495-496

0210-5934

http://hdl.handle.net/11162/31470

M-519-1958

37.015.3

Idioma(s)

spa

Relação

Bordón. Madrid, 2000, v. 52, n. 4 ; p. 481-497

Direitos

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Palavras-Chave #dificultad de aprendizaje #lectura #escritura #rendimiento #fracaso escolar
Tipo

Artículo de revista