El zen, viaje al mundo interior.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista La actual política educativa, centrada en el desarrollo tecnológico y la sociedad neocapitalista, olvida con frecuencia al sujeto del aprendizaje, que, en consecuencia, recibe una formación parcial y desequilibradora. Frente a ello, la autora propone el estilo zen, una llamada a la confianza en la persona, en su creatividad y capacidad para realizarse a sí misma. Se proponen algunos aspectos que el zen puede aportar a la enseñanza como la intuición, la reflexión, el silencio, la observación y la educación en el arte. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31446 B-54081-1974 37.01 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 303, junio ; p. 57-61 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #filosofía de la educación #teoría de la educación #religión oriental #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |