El zen, viaje al mundo interior.


Autoria(s): Meneses, Berta
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

La actual política educativa, centrada en el desarrollo tecnológico y la sociedad neocapitalista, olvida con frecuencia al sujeto del aprendizaje, que, en consecuencia, recibe una formación parcial y desequilibradora. Frente a ello, la autora propone el estilo zen, una llamada a la confianza en la persona, en su creatividad y capacidad para realizarse a sí misma. Se proponen algunos aspectos que el zen puede aportar a la enseñanza como la intuición, la reflexión, el silencio, la observación y la educación en el arte.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/31446

B-54081-1974

37.01

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 303, junio ; p. 57-61

Direitos

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Palavras-Chave #filosofía de la educación #teoría de la educación #religión oriental #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista