El cambio de ciclo y de etapa educativa, más que un paso automático de curso.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Suplemento de Aula de Innovación Educativa, 2001, n. 101, mayo Se analizan las transiciones existentes entre las distintas etapas educativas, desde los primeros momentos de la educación infantil hasta la etapa de secundaria. Se examina tanto el papel de los padres como el de los profesores en cada uno de estos momentos y se destaca la importancia de que los centros informen a los padres y fomenten su participación. |
Identificador |
0213-8581 http://hdl.handle.net/11162/31410 B-41602-2000 MD 37 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Aula comunidad. Barcelona, 2001, n. 2, mayo ; p. 1-14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #transición educación infantil-educación primaria #transición educación primaria-secundaria primer ciclo #ingreso en la escuela #relación padres-escuela |
Tipo |
Artículo de revista |