Un, dos, tres, Castilla-La Mancha otra vez.


Autoria(s): Piqueras, Isabel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

15/10/2007

Resumo

Se analizan los aspectos señalados en el Libro Blanco de la Educación en Castilla-La Mancha acerca del primer ciclo de la educación infantil. Se propugna la intervención de la Consejería de Educación en dos sentidos: por un lado, se demanda un aumento efectivo de la oferta de plazas escolares para esta etapa y por otro se solicita la intervención educativa para operar cambios en los centros de atención a la infancia o CAIs, dependientes de la Consejería de Bienestar Social. Estos cambios deben dirigirse a adecuar el sistema educativo de esta etapa a las demandas sociales y familiares y a la vez, a las necesidades de los propios niños.

Identificador

1130-6084

http://hdl.handle.net/11162/31403

B-19448-1990

MD 373.2

Idioma(s)

spa

Relação

In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2001, n. 67, mayo-junio ; p. 28-31

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Palavras-Chave #política de la educación #educación de la primera infancia #demanda de educación #relación escuela-comunidad
Tipo

Artículo de revista