El desarrollo de la memoria : avances significativos y nuevos desafíos.


Autoria(s): Hernández Blasi, Carlos; Bjorklund, David F.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En este artículo, se revisan las investigaciones realizadas sobre el desarrollo de la memoria infantil durante los últimos 30 años y se identifican cinco áreas en las que se han logrado avances significativos: el desarrollo de las estrategias de memoria, la función de la base de conocimientos en la memoria, el desarrollo de la memoria a corto plazo y de trabajo, el desarrollo de la memoria en los bebés y el de la memoria autobiográfica. Se sugieren algunas líneas de investigación y, más concretamente, se proponen a los investigadores cinco temas específicos: la neuropsicología del desarrollo de la memoria, los modelos evolucionistas del desarrollo de la memoria, la memoria implícita, algunas nuevas aproximaciones a las estrategias de memoria y la construcción y destrucción de los recuerdos infantiles.

Identificador

p. 248-253

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/31381

M-42684-1977

MD 159.9

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Madrid, 2001, vol. 24(2) ; p. 233-254

Direitos

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Palavras-Chave #memoria #desarrollo cognitivo #infancia #psicología evolutiva
Tipo

Artículo de revista