Ni descentralización ni autonomía.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Actualmente se asume que la descentralización y la autonomía de gestión de los centros docentes son beneficiosos para su funcionamiento. En los preámbulos legislativos y en las manifestaciones de los responsables educativos esta creencia es una constante. Además, el recorrido político del Estado favorece este proceso. No obstante, un análisis de la realidad administrativa parece estar en desacuerdo.. |
Identificador |
1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/31375 M-32954-1993 MD R-48 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 1999, n. 5 ; p. 37-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #descentralización #autonomía escolar #administración educativa |
Tipo |
Artículo de revista |