Atención a la diversidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Un centro andaluz ha puesto en marcha un programa para atender a los estudiantes que muestran desmotivación o rechazo hacia la escuela. Estructurado en diferentes talleres que cubren todas las áreas de conocimiento, el programa adapta el proceso de enseñanza a las necesidades de estos jóvenes para potenciar su capacidad de aprendizaje y fomentar su autoestima. Las áreas de desarrollo curricular presentes en este programa de adaptaciones curriculares compensatorias son tres: de expresión y comprensión, experimental y tecnológica y de orientación tutorial. Se muestran también las pautas con las que se lleva a cabo la evaluación. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31363 B-54081-1974 MD 37.02 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 302, mayo ; p. 35-38 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación compensatoria #pedagogía diferencial #enseñanza de recuperación |
Tipo |
Artículo de revista |