Taller de arte contemporáneo.


Autoria(s): Martín Rodrigo, Inmaculada
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

La enseñanza del arte en educación infantil se puede hacer por medio de actividades que permitan experimentar y crear, que desarrollen la sensibilidad del niño y que le posibiliten comunicarse con un lenguaje distinto. Niños y niñas de tres años desarrollan su creatividad, descubren la obra y biografía de destacados artistas y elaboran sus propias composiciones. Esta experiencia se plantea como una forma de enseñar u aprender de un modo diferente, pues la actividad manipulativa se acompaña de la reflexión de los pequeños acerca de lo que exploran a través del arte.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/31359

B-54081-1974

MD 373.2

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 302, mayo ; p. 20-22

Direitos

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Palavras-Chave #educación artística #arte #creatividad #actividades creativas #infancia
Tipo

Artículo de revista