Taller de arte contemporáneo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista La enseñanza del arte en educación infantil se puede hacer por medio de actividades que permitan experimentar y crear, que desarrollen la sensibilidad del niño y que le posibiliten comunicarse con un lenguaje distinto. Niños y niñas de tres años desarrollan su creatividad, descubren la obra y biografía de destacados artistas y elaboran sus propias composiciones. Esta experiencia se plantea como una forma de enseñar u aprender de un modo diferente, pues la actividad manipulativa se acompaña de la reflexión de los pequeños acerca de lo que exploran a través del arte. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31359 B-54081-1974 MD 373.2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 302, mayo ; p. 20-22 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #arte #creatividad #actividades creativas #infancia |
Tipo |
Artículo de revista |