Algunos aprendizajes desde la práctica.


Autoria(s): Echeita Sarrionandia, Gerardo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Se presentan dos experiencias de aprendizaje cooperativo, una realizada con estudiante de la diplomatura de Magisterio y otra con alumnos de Secundaria que cursan un programa de diversificación curricular. Entre las estrategias cooperativas utilizadas se encuentran el trabajo por parejas o las denominadas cabezas pensantes, los grupos de investigación y los rompecabezas. Se describe más detalladamente una de ellas, el juego de las palabras, empleada en Secundaria. Se resalta la importancia de la planificación del trabajo, ya sea de los esquemas de interdependencia como de los materiales, el tiempo empleado o las ayudas necesarias.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/31349

B-9617-1992

MD 37.015.3

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 101, mayo ; p. 63-67

Direitos

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Palavras-Chave #trabajo en equipo #interacción #rol del profesor #aprendizaje en grupo #grupo de trabajo
Tipo

Artículo de revista