Entre profesoras y alumnas, otra mirada hacia la educación.
| Contribuinte(s) |
Instituto de la Mujer |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Se analiza la situación de las mujeres en la educación, tanto como docentes como en el papel de alumnas. Se resalta la importancia de la diferenciación de género en un sistema educativo creado y mantenido mayoritariamente por hombres. Se examinan las características propias de la educación infantil, de la enseñanza primaria y de la enseñanza secundaria en cuanto al número de profesoras presentes en cada etapa, al tipo de conocimientos que se proporcionan y a la elección de estudios por parte de las alumnas. |
| Identificador |
1135-4267 http://hdl.handle.net/11162/31332 M-10752-1974 MD 396 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. Madrid, 2001, n. 125, mayo ; p. 20-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la mujer #profesor #profesión femenina #sexo femenino |
| Tipo |
Artículo de revista |
