La feminización de la docencia : algo más que una anécdota.

Resumen basado en el que aporta la revista

El sistema educativo se ha convertido en uno de los principales empleadores de la mano de obra femenina, no sólo por su dimensión cuantitativa sino por su relevancia cualitativa, ya que actúa, en cierto modo, como sector de referencia. En este trabajo se examinan algunas de las causas, características y consecuencias del proceso de feminización. Entre las causas que se señalan se encuentran la proyección pública de una función doméstica tradicionalmente femenina, la mayor igualdad en el sector público y la compatibilidad del trabajo docente con las tareas domésticas, entre otras. Existen consecuencias positivas como la adopción de pedagogías blandas o el hecho de facilitar al niño la transición de la familia a la escuela. Pero también se encuentran consecuencias negativas, derivadas principalmente de la situación de desigualdad doméstica, que acaba afectando a la esfera laboral.