El gusano de seda procede de la China : la planificaci??n de textos cient??ficos en educaci??n infantil


Autoria(s): R??os Garc??a, Isabel Mar??a
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

Se reflexiona, dentro del ??mbito de la educaci??n ling????stica en Educaci??n Infantil, sobre los procedimientos relevantes en tareas de planificaci??n de textos cient??ficos, teniendo en cuenta que los contenidos que en ellos se escriben necesitan de una elaboraci??n peculiar y espec??fica fruto de la investigaci??n en el aula sobre el tema en cuesti??n. El texto aparece como instrumento de desarrollo del proceso cognitivo infantil. Se exponen las fuentes de informaci??n para llevar a cabo esta propuesta y la manera hacerlo, ilustr??ndola con el ejemplo de la confecci??n del Libro del Gusano de Seda.

Identificador

p. 102-103

0213-7771

http://investigacionenlaescuela.es/articulos/43/R43_10.pdf

http://hdl.handle.net/11162/31312

SE-276-1987

373.2

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaci??n en la escuela. Sevilla, 2001, n. 43 ; p. 97-103

Direitos

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Palavras-Chave #elaboraci??n de medios de ense??anza #infancia #desarrollo del lenguaje #desarrollo cognitivo #texto programado #educaci??n cient??fica
Tipo

Art??culo de revista