Valoraci??n realizada por alumnos de ESO acerca del comportamiento docente de sus profesores

Resumen tomado de la revista

El objeto del presente trabajo ha sido buscar unos perfiles profesionales a la labor del profesor. Estos perfiles se confeccionaron en funci??n de la valoraci??n que trescientos alumnos de Educaci??n Secundaria Obligatoria realizaron en un cuestionario de 21 preguntas sobre diversos aspectos del comportamiento de sus profesores. Partiendo de este cuestionario valorativo, se obtuvieron tres factores o componentes principales que los alumnos consideraron importantes en su valoraci??n. Se trat?? tambi??n la significaci??n estad??stica que las variables sexo, edad, problemas de aprendizaje y relaci??n con la ense??anza manifestaron para con los tres factores. Posteriormente, y en funci??n de la participaci??n en cada uno de estos factores, se describieron cuatro perfiles para el profesor que imparte su docencia en la ESO. Por ??ltimo, se pretende describir y comparar algunos aspectos de los perfiles obtenidos y el perfil ideal propuesto por la Reforma Educativa.