Programa de seguimiento : una propuesta colaborativa de respuesta a las necesidades educativas especiales.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta un programa de apoyo en los centros para proporcionar atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales. En esta labor, se concretan los procesos de colaboración entre todos los agentes externos e internos del centro: equipo directivo, profesores, tutores y familias. Para poner en marcha este programa se necesita contar con una estructura que implique a todo el centro. Se describe cómo se organiza este programa, las pautas iniciales que se adoptan, los materiales que se utilizan y la evaluación que se lleva a cabo. Las causas principales del éxito de este programa son su sistematización, coordinación y periodicidad. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31284 B-9617-1992 37.02 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 100, marzo ; p. 54-57 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #orientación pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |