Estudiar, qué rollo!, ¿o no?
Contribuinte(s) |
Centro de Educación Infantil y Primaria Can Massallera (Sant Boi de Llobregat, Barcelona) |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Estudiar es un proceso complejo que requiere un comportamiento estratégico por parte del alumnado si se quiere que sea significativo. En este proceso tienen un papel importante las estrategias de lectura aplicadas a textos expositivos. El centro Can Masallera de Sant Boi de Llobregat lleva a cabo un proyecto para potenciar el uso reflexivo y autónomo de diferentes recursos y estrategias en el estudio. Se presentan dos situaciones de enseñanza-aprendizaje. En la primera se exponen las decisiones que se toman para estudiar correctamente. La segunda pretende promover la autonomía del alumnado. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31278 B-9617-1992 37.02 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 100, marzo ; p. 33-35 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de estudio #estrategia de aprendizaje #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |