Problemas y juegos al hacer matem??ticas


Autoria(s): Canals Tolosa, Maria Ant??nia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

El aprendizaje de las matem??ticas ayuda a comprender el entorno donde se vive y a actuar mejor. Desde este concepto del aprendizaje matem??tico, los juegos y problemas adquieren una importancia capital. Los juegos constituyen un elemento vinculado a la vida de los ni??os, poseen elementos matem??ticos, implican una motivaci??n para aprender y prestan atenci??n a la diversidad. Los problemas ense??an a pensar, a que los ni??os encuentren una estrategia para resolverlos. Al plantearlos, no hace falta esperar obtener un resultado ??nico. Lo importante es que los ni??os, ante una situaci??n, sepan analizar, imaginar, calcular cantidades y tambi??n explicar qu?? han pensado, y al mismo tiempo admitir como v??lidas las soluciones de sus compa??eros.

Identificador

1130-6084

http://hdl.handle.net/11162/31241

B-19448-1990

373.2

Idioma(s)

spa

Relação

In-fan-cia : educar de 0 a 6 a??os : revista de la Associaci?? de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2001, n. 66, marzo-abril ; p. 18-22

Direitos

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Palavras-Chave #infancia #matem??ticas #juego #soluci??n de problemas
Tipo

Art??culo de revista