Algunas consideraciones sobre la educación de adultos en Argentina.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
El artículo ofrece el análisis de las características que presenta la educación de adultos en Argentina. Se ofrece una revisión histórica de esta enseñanza en aquel país desde el siglo pasado hasta la actualidad destacando las décadas de los años sesenta y setenta como las de mayor impulso. En la época actual, la educación de adultos está muy condicionada por la grave situación económica y social. Se traza un perfil tanto del alumno que asiste a estas clases, mayoritariamente joven, como del profesor que las imparte, que generalmente proviene de otras áreas profesionales. Finalmente, se analizan las mayores dificultades a las que se enfrenta esta enseñanza, así como los logros obtenidos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31227 374.7 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2001, n. 8, febrero ; p. 66-69 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #Argentina #perspectiva histórica #alumno #profesor #ambiente social #factor económico |
Tipo |
Artículo de revista |