Educación en valores a través de la literatura.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta una experiencia realizada en un instituto de Jaén para integrar en las clases de Lengua y Literatura, valores morales y éticos. Se pretende presentar mediante la lectura programada de textos una serie de valores humanos y promover así la educación integral del alumno. La metodología utilizada se basa en una lectura individual, la reflexión personal de cada estudiante y por último, un debate sobre ello. Se hace hincapié en valores como el amor, el respeto, el trabajo constante, el cuidado del medio ambiente y la solidaridad. Se proporciona una selección de títulos útiles para este tipo de experiencia y se desarrolla un ejemplo de cómo se trabajó con uno de ellos. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0013-1113 http://hdl.handle.net/11162/31214 M-9411-1958 37.03 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. Madrid, 2000, v. 42, n. 195 ; p. 309-314 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación moral #educación cívica #valor moral #tema transversal #literatura #análisis de texto |
Tipo |
Artículo de revista |