Hacia el futuro : riesgos y esperanzas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se destaca la importancia del elemento socializador en la escuela y se hace una revisión crítica de los objetivos que actualmente persigue y de las estrategias para alcanzarlos. La educación se presenta como un fenómeno con tres dimensiones que hay que trabajar en la escuela: la dimensión moral, la ideológica y la política. En cuanto a esta última, se muestran cuatro procesos en los que hay que intervenir: en la socialización del profesorado, en la formación de éste, en la organización de las escuelas y en la diversificación de los ámbitos de intervención educativa. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31155 B-9617-1992 37.015.4 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 98, enero ; p. 48-50 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #finalidad de la educación #sociología de la educación #política de la educación #calidad de la educación #sistema educativo |
Tipo |
Artículo de revista |