La intervención psicopedagógica en Cataluña.


Autoria(s): Mauri Majós, María Teresa
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se asume que los servicios de intervención psicopedagógica en Cataluña son una condición necesaria para asegurar la calidad de la educación. En Cataluña, en los últimos años, la responsabilidad de la intervención psicopedagógica en contextos escolares es una tarea compartida entre los Equipos de Asesoramiento Psicológico y los profesores de psicología y pedagogía de secundaria. Se estructura en tres partes: la organización y antecedentes históricos de los servicios de intervención psicopedagógica; sus funciones; y las dificultades de la intervención psicopedagógica..

Identificador

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/31153

M-42684-1977

MD R-38

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Barcelona, 1999, n. 87, mayo-agosto ; p. 71-87

Direitos

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Palavras-Chave #orientación pedagógica #intervención #servicio de orientación #administración regional #Cataluña
Tipo

Artículo de revista