Educación plástica y visual : multicultural, medioambiental, multimedia.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Las actividades escolares en la educación plástica y visual deben encaminarse a formar al alumno para acceder y comprender la cultura visual que le rodea. Durante los últimos años se han producido cambios conceptuales importantes en educación plástica y visual. Frente al excesivo formalismo de las orientaciones curriculares habituales, hay que incorporar a la educación artística algunas orientaciones más influyentes en el panorama contemporáneo de las artes visuales: posmodernidad, multiculturalismo, feminismo, ecología y valores emocionales y utópicos. El autor hace diez propuestas sobre los puntos de atención de la educación artística en la enseñanza obligatoria. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31146 B-9617-1992 7 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 98, enero ; p. 16-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividad artística #actividades creativas #educación artística #ambiente cultural #arte |
Tipo |
Artículo de revista |