La intervención psicopedagógica en Andalucía.


Autoria(s): Luque Lozano, Alfonso; Mora Merchán, Joaquín Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

El sistema de orientación y asesoramiento psicopedagógico en Andalucía se articula en dos redes formadas por dispositivos diferenciados: Los equipos de Orientación Educativa, que atienden las necesidades de los centros de Educación Infantil y Primaria de una zona, y los Departamentos de Orientación de los centros de Educación Secundaria. Se detallan las funciones de los orientadores en los centros y se sugieren medidas para corregir sus debilidades..

Identificador

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/31142

M-42684-1977

MD R-38

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Barcelona, 1999, n. 87, mayo-agosto ; p. 47-69

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #intervención #orientación pedagógica #servicio de orientación #administración regional #Andalucía #descripción de funciones
Tipo

Artículo de revista