Un dardo en el coraz??n de la LOGSE
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
El art??culo analiza las posturas cr??ticas con la LOGSE y la reforma de los contenidos de las ense??anzas m??nimas llevada a cabo por el actual gobierno. El autor defiende el hecho de que las actitudes contrarias a la LOGSE surgieron, en parte, de la creaci??n de un estado de opini??n por parte de la prensa. Considera que se ha adjudicado injustamente a la LOGSE las causas de un alto fracaso escolar y de la indisciplina en las aulas. Sin embargo para ??l, el fracaso de la ESO se debe a la falta de preparaci??n y formaci??n del profesorado y a la falta de medios econ??micos. La actual reforma de los contenidos de las ense??anzas m??nimas no afronta problemas como el de la diversidad o el del nivel lector y de escritura de los alumnos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31135 http://www.ceapa.es/node/20807 M-10221-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2001, n. 64, noviembre-diciembre-enero ; p. 18-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #sistema educativo #pol??tica de la educaci??n #contenido de la educaci??n #fracaso escolar |
Tipo |
Art??culo de revista |