Investigación desde la escuela y formación del profesorado.


Autoria(s): Souto González, Xosé Manuel; Sobes, J.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se analizan las relaciones entre la investigación educativa y la formación del profesorado. Se describe el caso de 12 asesores del Centro de Profesores de Valencia que trabajan con 101 profesores, organizados en 14 grupos, en un periódo de dos años escolares. En las conclusiones se presentan las posibilidades de aplicar la innovación didáctica en las aulas..

Identificador

0213-7771

http://hdl.handle.net/11162/31109

SE-276-1987

MD R-42

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en la escuela. Sevilla, 1999, n. 38 ; p. 87-98

Direitos

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Palavras-Chave #perfeccionamiento de profesores #investigación educativa #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista