Familias en la escuela, un reto.


Autoria(s): Jurado Recuerda, Ana María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el que aporta la revista

Un centro gaditano diseña un programa de intervención destinado a estrechar las distantes relaciones entre la familia y el centro educativo. Así, los alumnos visitan la panadería de un padre, que se convierte en profesor por un día; los abuelos visitan el colegio para explicar historias del pueblo; o padres y docentes preparan juntos la celebración del día de Andalucía. Se hace referencia al marco legislativo y teórico en el que se inscribe esta experiencia de participación familiar así como al diseño y puesta en marcha del mismo. Se expone también el entorno socio-cultural de la escuela en la que se desarrolla la experiencia.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/31047

B-54081-1974

37.06

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 298, enero ; p. 27-31

Direitos

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Palavras-Chave #relación padres-escuela #participación de los padres #actitud de los padres
Tipo

Artículo de revista