Familias en la escuela, un reto.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Un centro gaditano diseña un programa de intervención destinado a estrechar las distantes relaciones entre la familia y el centro educativo. Así, los alumnos visitan la panadería de un padre, que se convierte en profesor por un día; los abuelos visitan el colegio para explicar historias del pueblo; o padres y docentes preparan juntos la celebración del día de Andalucía. Se hace referencia al marco legislativo y teórico en el que se inscribe esta experiencia de participación familiar así como al diseño y puesta en marcha del mismo. Se expone también el entorno socio-cultural de la escuela en la que se desarrolla la experiencia. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31047 B-54081-1974 37.06 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 298, enero ; p. 27-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación padres-escuela #participación de los padres #actitud de los padres |
Tipo |
Artículo de revista |