Una mirada crítica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Se plantea la necesidad de alfabetizar a los escolares en los códigos audiovisuales, especialmente en los de televisión, y hacerles ver que los medios no reflejan la realidad sino que la reconstruyen. Se aboga por aprovechar el atractivo de los medios audiovisuales con fines educativos para formar ciudadanos críticos. La legislación educativa contempló en su momento la inclusión de la televisión como materia transversal, pero en la práctica es raro el centro educativo en el que se aborda el tema. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31014 B-54081-1974 371.6 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 297, diciembre ; p. 12-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #televisión #medios de comunicación de masas #sentido crítico #escuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
