La educación en valores : desafío cotidiano.


Autoria(s): Edwards, Luz María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

En el ámbito escolar se dan diariamente muchas oportunidades para educar en valores. La convivencia escolar es una fuente inagotable para extraer situaciones que favorezcan el desarrollo moral. Escuchar a los niños, fijarse en cuáles son sus intereses y necesidades es el primer paso para educar en valores hablando su propio lenguaje. Por otra parte la confianza es un importante factor en el clima escolar que favorece la autoestima y fortalece los vínculos sociales. La mayor parte de las conductas socioafectivas se adquieren por aprendizaje accidental, es decir, por exposición a aprendizajes no programados. Se presenta un cuadro en el que se muestran, por niveles educativos, aspectos que generan confianza en la escuela y aspectos que restan confianza así como los resultados de cada una de estas dos situaciones.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/31003

B-9617-1992

37.01

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 97, diciembre ; p. 34-37

Direitos

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Palavras-Chave #educación moral #valor moral #confianza
Tipo

Artículo de revista