La educación en valores : desafío cotidiano.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
En el ámbito escolar se dan diariamente muchas oportunidades para educar en valores. La convivencia escolar es una fuente inagotable para extraer situaciones que favorezcan el desarrollo moral. Escuchar a los niños, fijarse en cuáles son sus intereses y necesidades es el primer paso para educar en valores hablando su propio lenguaje. Por otra parte la confianza es un importante factor en el clima escolar que favorece la autoestima y fortalece los vínculos sociales. La mayor parte de las conductas socioafectivas se adquieren por aprendizaje accidental, es decir, por exposición a aprendizajes no programados. Se presenta un cuadro en el que se muestran, por niveles educativos, aspectos que generan confianza en la escuela y aspectos que restan confianza así como los resultados de cada una de estas dos situaciones. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31003 B-9617-1992 37.01 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 97, diciembre ; p. 34-37 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación moral #valor moral #confianza |
Tipo |
Artículo de revista |