Propuesta de intervención para la formación inicial del profesorado de educación primaria en ciencias experimentales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Se plantea una propuesta de intervención para la formación inicial del profesorado de Ciencias que, como maestro generalista, impartirá docencia en la Educación Primaria. Se toma como referente las tendencias actuales en la formación docente: formar un maestro reflexivo, capaz de tomar decisiones fundamentales en la investigación educativa y en la realidad del aula, desde un adecuado conocimiento científico y didáctico de las ciencias. Además de la fundamentación teórica, se hace referencia tanto a los objetivos propuestos, como a la opción metodológica. Finalmente, se recogen a modo de conclusión consideraciones generales. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223493475.pdf http://hdl.handle.net/11162/30969 Z-1573-1987 371.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2000, n. 38, agosto ; p. 153-165 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación inicial #educación científica #ciencias físicas #ciencias de la naturaleza |
| Tipo |
Artículo de revista |
