Un nuevo profesorado para una nueva universidad : ¿conciencia o presión?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Se presenta la necesidad de un nuevo profesor universitario en una universidad que se debe adaptar a los cambios sociales acaecidos. Las presiones sociales exigen un nuevo modelo de profesor universitario que no se conforme con dominar la materia científica, sino que sepa unir a la investigación y a la gestión la docencia y la formación psicopedagógica para aprender a enseñar, educando a sus alumnos en valores, en el dominio de las emociones y en aspectos sociales y ambientales. Para ello se requiere además de la formación de profesores, una reestructuración de la Universidad y del colectivo docente que permita la constante autorreflexión sobre la práctica docente en el aula. |
Identificador |
0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223490004.pdf http://hdl.handle.net/11162/30960 Z-1573-1987 371.1 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2000, n. 38, agosto ; p. 37-46 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #perfeccionamiento de profesores #universidad #profesión docente |
Tipo |
Artículo de revista |