Moverse para conocer.

Se presenta una propuesta de intervención psicomotriz en educación infantil basada en el modelo teórico de B. Aucouturier, a través de un vídeo didáctico titulado 'Moverse para conocer. Área de Identidad y Autonomía personal'. Esta propuesta tiene como objetivos potenciar al máximo las capacidades globales de los niños promover el trabajo del cuerpo y el movimiento corporal y, a su vez, favorecer la participación activa, la manifestación y control de emociones y sentimientos, la construcción del conocimiento de sí mismo y favorecer actitudes de respeto que promuevan las relaciones interpersonales con compañeros y educadores. En definitiva, se pretende que cualquier niño posea un adecuado conocimiento del propio cuerpo para pasar después al conocimiento del espacio que le rodea y procurar el acceso a la representación, por medio de la globalidad.