La función pedagógica : competencias profesionales y responsabilidad corporativa de los pedagogos.
Contribuinte(s) |
Touriñán López, José Manuel Rodríguez Martínez, Antonio Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Teoría e Historia da Educación; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Reivindicar el papel especifico de las competencias profesionales y la responsabilidad corporativa, y para ello se defiende un lugar especifico para el corporativismo y la profesionalización de la función pedagógica como resultado de una actividad especifica (intervención) con fundamento en el conocimiento especializado (pedagógico). Se analiza como el conocimiento de la educación, la función pedagógica y la profesionalización son cuestiones centrales del estudio de la educación que condiciona la responsabilidad corporativa. Se investiga la situación del pedagogo en el marco de la unión europea. Se entiende que el núcleo pedagógico de formación de los especialistas en funciones pedagógicas debe ser el que le otorgue la competencia técnica. La realización de auditorias educativas y la existencia de asociaciones y - o colegios profesionales aumentaran la consideración social del profesional de la educación. |
Identificador |
p. 299-336 84-8121-219-9 http://hdl.handle.net/11162/30848 GA |
Idioma(s) |
glg |
Publicador |
Santiago de Compostela : Universidade de Santiago de Compostela, Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, |
Relação |
Tese de Doutoramento ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación #pedagogo #Europa Occidental #ciencias de la educación |
Tipo |
Tesis doctoral |