Estudio da problemática educativa e sociocultural da emigración galega en América : diagnóstico e propostas de intervención. 'Estudio de la problemática educativa y sociocultural de la emigración gallega en América : diagnóstico y propuestas de intervención'.


Autoria(s): Peña Saavedra, Vicente; Rodríguez Martínez, Antonio; Santos Rego, Miguel Anxo; Sobrado Fernández, Luis Martín; Cajide Val, José
Contribuinte(s)

Santos Rego, Miguel Anxo

Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Teoría e Historia da Educación;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Estudiar a problemática educativa e sociocultural dos galegos en América. Cuestionario y entrevista. El estudio recoge la percepción de la galleguidad de los emigrantes gallegos residentes en América y de sus descendientes hasta las terceras generaciones haciendo una especial atención en los temas educativos e interculturales. Así los centros o sociedades gallegas en América son vistas como la vía o alternativa de una educación intercultural. El informe de investigación esta compuesto por una relación de siete artículos que abarcan los siguientes temas: Emigración, educación y juventud: percepción de la galleguidad y expectativas de los descendientes de los gallegos en América; terceras generaciones e identidad: hacia un programa de educación intercultural para descendientes de gallegos en América; la entrevista como técnica de indagación etnográfica en educación: su aplicación al estudio de las colectividades gallegas en la Américade hoy; la emigración gallega en América: cuestiones para un diseño de intervención educativa; la cuestión educativa y socio-cultural en la emigración gallega en América: consideraciones a propósito de una investigación; los centros y sociedades gallegas en América como vía alternativa de educación intercultural; la educación intercultural en acción: una experiencia de formación en otro contexto. Se constatata la pervivencia del sentimiento de galleguidad no sólo en la primera generación de emigrantes sino que también en sus descendientes. Por ello la necesidad de profundizar en el tema a través de los ámbitos más específicos de infancia, juventud y tercera edad..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/30832

GA

Idioma(s)

glg

Direitos

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Palavras-Chave #emigración #Galicia #América Latina #cuestionario #entrevista #identidad cultural #segunda generación #país de acogida #educación inter-cultural
Tipo

Investigación