La cultura extremeña en el currículo de Educación Infantil.


Autoria(s): Hurtado Vivas, Juana; García Pérez, María Rosario
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Recopilación de elementos de tradicción oral extremeños: cuentos, canciones, refranes, adivinanzas, retahílas y trabalenguas susceptibles de ser utilizados por los maestros que trabajan en el segundo ciclo de Educación Infantil. Los objetivos del trabajo son: facilitar materiales a los profesores con los que recuperar juegos, tradiciones, canciones que tienden a desaparecer y sensibilizar a este colectivo para que estos formen parte del día a día en las aulas incorporando contenidos de la cultura extremeña.

Identificador

p. 96-98

0425-0850

http://hdl.handle.net/11162/30813

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #canción infantil #identidad cultural #cultura popular
Tipo

Material didáctico