Extremadura durante el Franquismo (1939-1975).


Autoria(s): Rey Velasco, Fermín
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

16/01/2006

Resumo

Propuesta didáctica que pretende incorporar la Historia de Extremadura al curriculum de la educación secundaria al mismo tiempo que se integran los contenidos de la Educación cívica y moral en el área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Los objetivos del trabajo son: diferenciar entre los valores que sustenta un régimen político dictatorial y un régimen democrático, aportar razonamientos sobre las actitudes que en el mundo actual tienen ciertos rasgos comunes con las de los movimientos fascistas, comprender el funcionamiento básico de las instituciones democráticas, deducir las causas y consecuencias de hechos relevantes del período franquista en Extremadura, comprender la realidad actual de Extremadura a través de su pasado reciente, saber utilizar técnicas de trabajo de historiador y analizar las condiciones de vida de generaciones pasadas para comprender comportamientos actuales.

Identificador

p. 165-171

84-7671-376-2

http://hdl.handle.net/11162/30797

Idioma(s)

spa

Publicador

Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Dirección General de Promoción Educativa, 1997

Direitos

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Palavras-Chave #historia #historia contemporánea
Tipo

Material didáctico