Espectro autista : definición, evaluación e intervención educativa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
15/10/2008
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| Resumo |
Se recogen páginas web sobre autismo Se define el autismo y los trastornos profundos del desarrollo y se identifican y valoran las necesidades educativas de los alumnos con autismo, haciendo propuestas (que tienen en cuenta el marco legal y curricular) para su tratamiento e intervención en contextos educativos. Se incluye una taxonomía de necesidades educativas especiales para orientar a los profesionales que atienden en la escuela a estos alumnos y que sirve para delimitar la intervención educativa. |
| Identificador |
p. 139-145 978-84-96216-57-2 http://hdl.handle.net/11162/30650 BA-756-2007 EX EC 376.4 GAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Consejería de Educación, 2007 |
| Relação |
Recursos didácticos ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #autista #intervención #terapia |
| Tipo |
Varios |
