Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno generalizado de desarrollo : autismo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
17/10/2007
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| Resumo |
Se realiza un análisis del concepto del autismo, sus características e indicadores, su diagnóstico diferencial, la intervención en el ámbito educativo y en el familiar, así como cuestiones relativas a la escolarización de los alumnos autistas. Se incluyen referencias legislativas sobre la atención educativa a estos alumnos y direcciones de interés para asesorar a los padres y profesores que trabajan con ellos. |
| Identificador |
p. 47-48 http://hdl.handle.net/11162/30628 BA-406-2007 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Consejería de Educación, 2007 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #diagnóstico #intervención #integración escolar |
| Tipo |
Guía o manual |
