Estrategias educativas para la atención al alumnado inmigrante.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
14/06/2007
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Resumo |
La publicación recoge direcciones de interés sobre el tema El alumnado inmigrante suele encontrarse en situación de desventaja al tener que iniciar una nueva vida en un contexto social, cultural y educativo desconocido. Con el fin de atender las necesidades educativas de estos alumnos, se analiza cuál debe ser el papel de los distintos componentes de la comunidad educativa, dónde se debe incluir el plan de actuación con estos alumnos, cómo atender sus necesidades educativas, los procedimientos que debe seguir el profesor y cómo evaluar el programa de acogida. |
Identificador |
84-96212-40-8 http://hdl.handle.net/11162/30612 BA-794-2005 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Badajoz : Consejería de Educación, Dirección Provincial de Badajoz, 2005 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inmigrante #integración escolar #pedagogía diferencial |
Tipo |
Varios |