Instrumentos de evaluación del proceso de aprendizaje en Lengua y Literatura. Educación Secundaria.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Trabajo en el que se desarrolla, siguiendo las directrices ministeriales, unas pautas orientadas sobre los principales instrumentos de evaluación del proceso de aprendizaje de los alumnos de Educación Secundaria en las materias de Lengua Castellana y Literatura. El libro pretende servir al profesorado especialmente en los momentos en lo que deben tomar decisiones en lo que respecta a los Proyectos Curriculares y la Programación Didáctica del Departamento. |
Identificador |
p. 70-72 84-89918-43-0 http://hdl.handle.net/11162/30463 CC-032-1999 EX |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Navalmoral de la Mata (Cáceres) : Publisher Navalmoral, 2000 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lengua española #literatura #evaluación #autoevaluación |
Tipo |
Varios |