Enseñar Historia : notas para una didáctica renovadora.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
11/01/2006
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| Resumo |
Recopilación de escritos que tiene como objetivo fijar visiones contrastadas sobre la enseñanza de la Historia. Estos escritos son artículos publicados en los últimos años que tiene en común, ser una reflexión didáctica y educativa que se sitúa después del período de implantación de la LOGSE. La obra se estructura en 3 partes: la enseñanza de la Historia, el debate de las Humanidades y la didáctica de la Historia investigada. |
| Identificador |
84-95251-55-8 http://hdl.handle.net/11162/30374 BA-613-2001 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Dirección General de Ordenación, Renovación y Centros, 2001 |
| Relação |
Recursos didácticos ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia #enseñanza #humanidades #didáctica |
| Tipo |
Guía o manual |
