Propuesta multidisciplinar para la integración del entorno en actividades dentro del aula : cuaderno de las Hurdes.


Autoria(s): Grajal de Blas, Luis Alberto
Contribuinte(s)

Rodríguez García, Ana Isolina

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El proyecto consta de dos partes: una propuesta multidisciplinar para el ámbito lingüístico y social destinada a un programa de Diversificación Curricular en la ESO y un diseño y desarrollo de una experiencia consistente en la exhibición y aprovechamiento didáctico de la exposición de fotografía matemática. Los objetivos logrados con el proyecto son: la integración de elementos del entorno hurdano en los currículos de las diferentes áreas de la ESO mediante el diseño, elaboración, desarrollo y experimentación del material didáctico, la motivación del tratamiento de temas transversales al currículo desde la consideración del entorno más inmediato a los alumnos, la promoción de la revisión del Proyecto Educativo de Centro y de los Proyectos Curriculares de Centro en lo concerniente al papel que en el desarrollo de los contenidos y en la actividad docente debían jugar el ámbito socio-cultural en que se encuentra ubicado el centro y la recopilación de información a través de fuentes bibliográficas o trabajo de campo de aspectos de la comarca susceptibles de ser utilizados como recursos didácticos en las aulas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/30327

EX

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #tema transversal #estudios locales #cultura popular #literatura #habla
Tipo

Material didáctico