Métodos y enfoques en la enseñanza de una lengua extranjera.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés. Monográfico: La enseñanza del Español como lengua extranjera Se ofrece en este artículo un panorama de las principales tendencias que en los últimos treinta años han constituido la base de la metodología de la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y del español como lengua extranjera en particular. Se parte de la metodología inspirada en los 'métodos' para pasar a un examen de los rasgos esenciales de los 'enfoques' actuales más sobresalientes y sobre todo de la metodología 'comunicativa' que está en la base de casi todos ellos. Se destaca, en fin, la necesidad de establecer una metodología cuyos principios se adapten flexiblemente a las circustancias concretas de cada experiencia de aprendizaje y enseñanza. |
Identificador |
p. 54-56 http://hdl.handle.net/11162/30035 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2003, Año IX, n. 34, julio-septiembre ; p. 44-56 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |