El alumnado sordo y la formación profesional.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Número extraordinario conmemorativo del 25 aniversario de FIAPAS Para las personas afectadas por una discapacidad como la sordera encontrar un puesto de trabajo en el que se sientan realizados y desempeñarlo con buena capacitación profesional contribuye a mejorar su autoestima y les proporciona seguridad y estabilidad personal. Para obtener un puesto de trabajo de estas características es necesario, entre otros factores recibir una buena formación profesional. En este artículo, tras exponer cómo está organizada la F.P. en la LOGSE se analizan los problemas con que se encuentran los alumnos sordos en este tramo de la educación y se realizan reflexiones y sugerencias para mejorar la oferta educativa en Formación Profesional para este tipo de alumnos. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
FIAPAS. Madrid, 2002-2003, n. 89-90 noviembre-febrero ; p. 35-41 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sordo #formación profesional #planificación educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
