Sistemas prácticos para la realización de ensayos en el aula de Secundaria.


Autoria(s): Campos Calvo-Sotelo, Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Resumen en Inglés

El presente artículo plantea un método - y algunas ideas y consejos complementarios - para realizar ensayos de música práctica en los niveles educativos de la ESO. Se trata de un intento por llenar un vacío bibliográfico muy importante, y que no pretende sino facilitar la labor de aquellos profesores de secundaria que quieran hacer música en vivo con sus alumnos, en el marco de las posibilidades que ofrecen actualmente las aulas de la mayoría de los institutos. Se parte de la experiencia directa y se busca un lenguaje claro y accesible, enfocado al día a día de la enseñanza actual.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/29944

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2002, v. XV, 4, n. 52, diciembre ; p. 75-98

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #instrumento musical #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista