Uso de canciones en la enseñanza de habilidades académicas, sociales y motoras a niños.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en Inglés El autor explora un abanico de investigaciones sobre el uso de canciones con niños en el aprendizaje de información y como vechículo para la memorización de conceptos y palabras. Concluye con una serie de consejos sobre cómo emplear canciones en la enseñanza, incluyendo pautas sobre estilos de melodía, letras, registro vocal y 'tempo'. |
| Identificador |
p. 78-80 http://hdl.handle.net/11162/29935 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2002, v. XV, 3, n. 51, octubre ; p. 73-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #canción infantil #musicoterapia #método de enseñanza #desarrollo motor |
| Tipo |
Artículo de revista |
