Los SAC en la formación de maestros : una respuesta académica a la diversidad lingüística escolar.


Autoria(s): Sánchez Casado, Inmaculada
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

13/01/2006

Resumo

Comunicación en la que se analiza la situación actual de los planes de estudio de los futuros docentes, especialmente en los títulos de Maestro y Psicopedagogía, en cuanto a la impartición de Sistema Alternativos de Comunicación (SAC) para comunicarse con personas discapacitadas. También se estudia la aplicabilidad de esta materia por parte del resto de profesionales en activo: médicos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, etc. En respuesta a las deficiencias encontradas se sugiere que la línea de formación sea revisada en el plano académico como parte de la propia formación inicial y que exista una mayor coordinación de cara a la formación permanente por parte de los CPRs y la propia Universidad de Extremadura.

Identificador

p. 140

84-95251-62-6

http://hdl.handle.net/11162/29921

Congreso Lenguas y Educación. 1. Mérida (Badajoz), 2001

BA-216-02

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Congreso Lenguas y Educación. Mérida (Badajoz), 2002 ; p. 136-140

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #programa de estudios #formación de profesores #educación especial #comunicación
Tipo

Ponencia