La atención a la diversidad desde el lenguaje.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
13/01/2006
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| Resumo |
Ponencia en la que se desarrollan tres ideas fundamentales: en primer lugar, partiendo del concepto de diversidad, se centra en uno de los diferentes ámbitos que configura la diversidad, aquel que está delimitado por las necesidades educativas especiales, el concepto de alumno con necesidad educativa especial, en segundo lugar, se aborda una de las necesidades más apremiantes para este alumnado: la comunicación y por último, se estudia el papel que juega la lengua en el proceso de desarrollo de medidas facilitadoras de la comunicación para los alumnos con necesidades educativas especiales desde el ámbito escolar. |
| Identificador |
p. 114-115 84-95251-62-6 http://hdl.handle.net/11162/29915 Congreso Lenguas y Educación. 1. Mérida (Badajoz), 2001 BA-216-02 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Congreso Lenguas y Educación. Mérida (Badajoz), 2002 ; p. 107-115 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguaje #educación especial #comunicación #método de enseñanza |
| Tipo |
Ponencia |
