Súbete al tren.


Autoria(s): Anido Silvosa, María Jesús; García Quintás, María Begoña; Perna Pinzolas, Olga; Pita Villares, Sonia Isabel
Contribuinte(s)

Grupo Talein

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

13/01/2006

Resumo

Las dificultades y particularidades de la escolarización y el aprendizaje de los hijos de los inmigrantes que llegan a ciertos institutos extremeños, ha hecho que el profesorado reaccione elaborando materiales y métodos que faciliten su tarea. En esta comunicación se presenta la labor realizada por el grupo Talein, cuyos objetivos iniciales eran, elaborar actividades para las áreas de Lengua española e inglesa destinados al colectivo de inmigrantes e integrar a estos alumnos en el nuevo entorno sociocultural en el que se encuentran al llegar a España.

Identificador

84-95251-62-6

http://hdl.handle.net/11162/29913

Congreso Lenguas y Educación. 1. Mérida (Badajoz), 2001

BA-216-02

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Congreso Lenguas y Educación. Mérida (Badajoz), 2002 ; p. 98-100

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #lengua española #inmigrante #lengua inglesa
Tipo

Ponencia