El desarrollo de la competencia intercultural a través de textos comerciales plurilingües : una experiencia didáctica en el poniente almeriense.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés. Monográfico: Imitar, plagiar, crear Este artículo presenta una estrategia didáctica en la que el tratamiento educativo y lingüístico del alumnado inmigrante no sigue los típicos patrones de educación segregada, paliativo de déficits siempre insalvables: se trata de aceptar la diversidad lingüística del aula y sacar partido pedagógico de ella. En este caso, la experiencia refleja el trabajo en clase con textos comerciales plurilingües que aparecen en los envoltorios de productos que nuestros alumnos consumen a diario. |
| Identificador |
p. 118 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2002, n. 30, año VIII, abril-junio ; p. 110-118 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inmigrante #multilingüismo #publicidad #lenguaje #aprendizaje de lenguas |
| Tipo |
Artículo de revista |
