La lectura en la escuela : ¿qué piensan y cómo actúan los profesores?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
La publicación recoge resumen en Inglés ¿Qué concepto tiene el profesorado de la lectura de sus alumnos y qué actividades realizan para conseguir buenos lectores? ¿Qué opinan aceraca de la lectura de sus alumnos y cómo piensan que podría mejorarse? En este artículo presentamos los resultados de un cuestionario aplicado a profesores de diversos centros de educación primaria y secundaria de Salamanca con el objetivo de dar algunas respuestas a estos interrogantes. |
Identificador |
p. 103 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/29872 B-13371-94 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 1999, Año VI, n. 22, octubre-diciembre ; p. 91-103 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #enseñanza #profesor #comprensión del texto |
Tipo |
Artículo de revista |